Er magn alltaf įvķsun į gęši?

Ķ dag var töluvert fjallaš um nišurstöšur PISA könnunar og viš Ķslendingar ekkert alltof hressir meš nišurstöšurnar.

Ég hef ķ tengslum viš įrangur ķ skólastarfi oft velt fyrir mér eigin skólagöngu, 2 x vika ķ 7 įra bekk, ca 4 x vika ķ 8 įra bekk (dreift yfir veturinn), önnur hver vika eftir žaš fram aš 13 įra aldri og eftir žaš hverja viku. Alltaf ķ heimavist. Skólastarf hófst um mįnašamót september / október og lauk ķ byrjun maķ. Žetta var mun styttri tķmi en jafnaldrar mķnir į ķ žéttbżli į Ķslandi į žessum tķma fengu. Ķ lok grunnskóla var įrangur męldur ķ samręmdum prófum sem bekkurinn minn ( ca 20 krakkar ) tók, einnig öll hin börnin sem fengu mun meiri tķma ķ skóla, sérstaklega į yngri įrum. Nišurstašan var aš viš vorum yfir landsmešaltali ķ öllum fögum. Einnig ķ öllum prófžįttum sem gefnir voru upp. Žetta er lķtiš śrtak og sannar ekki neitt, eigi aš sķšur er vert aš velta žessu fyrir sér.

Žegar ég skoša nįmsbękur barna minna er žar aš finna margt sem ég sį fyrst ķ menntaskóla og sumt hef ég aldrei séš eša lęrt. Žetta hlżtur aš bera metnašarfullu skólastarfi vitni. Žaš er hins vegar umhugsunarefni hvort viš erum aš ętla börnunum um of, hvort žau nįi aš meštaka allt žetta efni. Getur veriš aš yfirferšin sé of yfirboršsleg til aš kennslan skili tilętlušum įrangri?

Spyr sį sem ekki veit. Ég rakst hins vegar į bloggfęrslu skólamanns um žetta efni og finnst mér vert aš benda į hana.


« Sķšasta fęrsla | Nęsta fęrsla »

Bęta viš athugasemd

Ekki er lengur hęgt aš skrifa athugasemdir viš fęrsluna, žar sem tķmamörk į athugasemdir eru lišin.

Innskrįning

Ath. Vinsamlegast kveikiš į Javascript til aš hefja innskrįningu.

Hafšu samband